Alle taalvaardigheden

[titel(Praten over jezelf en anderen)beschrijving(Leerdoelen: Beschrijf jezelf met "to be", leeftijd, werk, familiebanden; Beschrijf kleding en bezittingen; Leer meer werkwoorden voor acties en activiteiten; Beschrijf routines met present simple; Beschrijf activiteiten met present continuous. Grammatica: Vragen en negaties; Do/does vragen.)duur(60 minuten)]

[titel(Acties en gevoelens)beschrijving(Leerdoelen: Leer meer actie- en staatwerkwoorden; Oefen werkwoordstijden [simple en continuous]; Beschrijf activiteiten met present continuous; Beschrijf gevoelens en emoties; Bespreek routines met tijd en transport. Grammatica: Bijwoorden van frequentie.)duur(60 minuten)]

[titel(Gezondheid en weer)beschrijving(Leerdoelen: Beschrijf je lichaam; Beschrijf je gezondheid; Praat over en beschrijf het weer; Gebruik temperaturen. Grammatica: Present continuous; Gebruik "so" om zinnen te verbinden.)duur(60 minuten)]

[titel(Vergelijken en reizen)beschrijving(Leerdoelen: Maak vergelijkingen; Praat over je reizen; Gebruik superlatieven; Identificeer dieren en geografische plaatsen; Stel vragen over keuzes. Grammatica: Vergelijkende bijvoeglijke naamwoorden; Superlatieven; Welke/Wat; Gebruik van "of".)duur(60 minuten)]

[titel(Nummers, data en verleden)beschrijving(Leerdoelen: Praat over je verjaardag of geplande evenementen; Gebruik grotere getallen zoals jaartallen; Praat over het verleden. Grammatica: Past simple; Reguliere en onregelmatige werkwoorden.)duur(60 minuten)]

[titel(Beschrijven van gebeurtenissen uit het verleden en verhalen vertellen)beschrijving(Leerdoelen: Praat over vaardigheden in het verleden; Gebruik veelvoorkomende onregelmatige werkwoorden uit het verleden zoals "to go", "eat"; Praat over volgorde en gebeurtenissen; Beschrijf verhalen of gebeurtenissen en geef meningen. Grammatica: Kunnen/kon; Onregelmatige werkwoorden uit het verleden.)duur(60 minuten)]

[titel(Banen, interviews en vragen stellen)beschrijving(Leerdoelen: Stel vragen over het verleden; Beschrijf je cv en werkprestaties; Beschrijf verschillende aspecten van werk. Grammatica: Objectvragen [wie, wat].)duur(60 minuten)]

[titel(Gesprekstaal)beschrijving(Leerdoelen: Gebruik onbepaalde voornaamwoorden ["anyone", "someone", "everyone"]; Voer gesprekken over dagelijkse gebeurtenissen en het leven. Grammatica: Verleden tijd.)duur(60 minuten)]

[titel(Planning)beschrijving(Leerdoelen: Praat over toekomstige afspraken; Maak excuses waarom je iets niet kunt doen; Praat over toekomstplannen. Grammatica: Present continuous voor toekomstige situaties; Gebruik "going to" voor toekomstige situaties; Voorzetsels ["on", "in"].)duur(60 minuten)]

[titel(Snelle beslissingen)beschrijving(Leerdoelen: Maak voorspellingen; Leg uit hoe je omgaat met plotselinge gebeurtenissen; Beschrijf onzekere toekomstige mogelijkheden. Grammatica: Gebruik "will" voor de toekomende tijd; Beschrijf je ideeën met "think"; Gebruik "might" om onzekerheid aan te geven.)duur(60 minuten)]